明明知道孩子不會,都是家長代勞,幼兒園為什

2021-07-21 19:45來源:未知作者:admin
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這個應該是近幾年來大多數家長的一個煩惱,提倡減負加上素質教育的普及,學校的作業往往不再是過去簡單的書面作業。更多的被手工、小活動、觀影、游園、扮演等五花八門的線下活動所取代??墒怯變簣@小朋友鮮有能獨立完成作業的,為何還要布置下去呢?原因有以下幾點:

首先,所有作業,完成不是目標,過程才是主要。筆者家里也有小朋友,記得有一次老師在清明前夕布置了一個作業,是家長帶著孩子去踏青,當然不一定是遠方,家附近的公園也可以,然后一起拍幾張照片帶到學校與小伙伴分享。一來,提醒家長不要忽略了對孩子的陪伴,有空一起去戶外走走;二來,照片代表的是回憶,這些點滴的積累將極大地增進親子感情與互動。

其次,幫助家長更加了解自己的孩子,學會做父母。很多年輕家長經常會在教育孩子上手足無措,缺乏教育方法讓其身心俱疲。我們見過不少家長在送孩子上學時經常會像老師討教,因各種親子教育問題不知怎么辦而咨詢老師。其實,最大的問題產生源便是家長與孩子之間缺乏交流,互相不夠了解。學校布置的課外作業需要雙方配合完成,在這個過程中,相互配合,溝通,尋找解決問題的方法,一起出主意,這會讓你發現很多平常注意不到的細節。很多東西孩子不會主動說出來,就是從點滴行動中看出來的。

家長們如果能體會到老師布置作業背后的深意,想必也不會有那么怨言。而如何權衡家長辛苦去布置最合適的作業形式和數量,是每位老師必做的功課。

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